Школа будущего: как воспитывается талант?
Творческое воспитание всегда являлось важной частью образования человека. Еще В. Г. Белинский подчеркивал: «В детях с самых ранних лет должно развиваться чувство изящного как один из первейших элементов человечности. Влияние музыки благодатно, и чем раньше они начнут испытывать его на себе – тем лучше».
Как же выглядит детская школа искусств сегодня? Безусловно, это коллектив единомышленников, для которых творчество становится образом жизни, а все силы и вдохновение направляются на поиски новых, креативных путей и, одновременно, бережное сохранение традиций. Такое направление выбрала и Детская школа искусств №3 города Тамбова: здесь в особой творческой атмосфере учатся будущие музыканты, певцы, танцоры. Недавно школа отпраздновала 45-летний юбилей. За эти годы её воспитанники не раз становились лауреатами престижных конкурсов, а само учебное учреждение получило звание «Лучшая школа искусств» на Всероссийском конкурсе «100 лучших школ России».
Детская школа искусств была открыта в 1968 году по многочисленным просьбам жителей Советского района. Постепенно школа утверждалась, завоевывая авторитет и популярность не только в Тамбове, Тамбовской области, но и за ее пределами. На сегодняшний день школа осуществляет обучение детей и подростков музыкальному, хоровому и хореографическому искусству.
С 1969 года руководителем школы является заслуженный работник культуры РФ Нина Алексеевна Добина. Незаурядный талант руководителя, качества лидера, сильная энергетика позволили Нине Алексеевне сплотить творческий коллектив преподавателей. За 45 лет ДШИ № 3 стала одной из самых крупных школ дополнительного образования детей в Тамбовской области.
- Когда школа только открылась, в ней работало всего 6 преподавателей и училось 100 детей. - рассказала Нина Алексеевна. - Сегодня в ДШИ № 3 учится около 1200 детей и работает 83 преподавателя, девять из них имеют почётное звание «Заслуженный работник культуры Российской Федерации». 8 корпусов школы расположены в СОШ Советского района № 4, 11, 30 (корпуса 1 и 2), 33 (корпуса 1 и 2), 35 (корпуса 1 и 2).
Детская школа искусств №3 г. Тамбова представляет собой уникальное учреждение, охватывающее своей деятельностью большую часть города. Дело в том, что у школы нет своего отдельного здания. Местом для размещения музыкальных классов стали общеобразовательные школы Советского района. Таким образом, в здании общеобразовательной школы одновременно реализуются и основные учебные программы, и решаются культурно-просветительские задачи воспитания подрастающего поколения. Этот новаторский подход открыл новые возможности для одаренных детей Советского района города. Таким образом, кажущийся недостаток – отсутствие собственного помещения – стал достоинством и во многом определил специфику работы учреждения. Коллектив ДШИ № 3 работает в тесном контакте с общеобразовательными школами по эстетическому воспитанию школьников. Юные музыканты и танцоры с удовольствием выступают совместно с детьми из общеобразовательных школ во время тематических и праздничных концертов или на специальных интегрированных уроках и семинарах.
За 45 лет существования школы было выпущено свыше 2300 учащихся. Многие из них продолжили обучение в Московской, Саратовской консерватории, РАМ им. Гнесиных, Академии Русского балета им. А.Я. Вагановой, Пермском хореографическом училище… Многие сами стали педагогами школ, средних и высших учебных заведений, как Тамбова, так и других городов России.
Палитра музыкальных инструментов
Каждый талантливый ребенок — это алмаз без огранки, который должен пройти шлифовку в руках мастера, чтобы засверкать всеми гранями. Этим и занимаются в школе искусств. Отделение инструментального исполнительства готовит музыкантов по классам фортепиано, скрипки, баяна, аккордеона, гитары, балалайки, духовых и ударных инструментов. Каждый может подобрать инструмент по душе, а опытные педагоги, конечно, помогут в этом.
- Дети учатся не только исполнять музыку. – подчеркнула Нина Алексеевна. – Наши педагоги развивают творческие способности учащихся, к примеру, способности к сочинению музыки. Развитие таких способностей происходит очень индивидуально, а задача педагога – раскрыть талант и бережно сохранить его. В 2013 г. на Интерактивном шоу «Урок музыки» наш учащийся Артур Степанян исполнял пьесу собственного сочинения. Организатор этого проекта, певец, композитор и пианист Д. Маликов отметил композиторский талант начинающего музыканта.
Если поет душа?
На отделении хорового пения ребят учат правильно и красиво петь. Казалось бы, что в этом сложного? Но на самом деле это нелегкий труд, который требует усердия и самоотдачи не только от учащихся, но и от преподавателей.
- Мы учим детей не только петь, наши занятия сопряжены в каком-то плане и со здоровьем. Преподаватели школы включают в учебную программу дыхательную гимнастику по известной системе А.Н. Стрельниковой. В результате занятий у детей развиваются лёгкие, улучшается работа дыхательной системы. Также происходит становление дикции и культуры речи, - прокомментировала Нина Алексеевна.
Хореографическое отделение
Кто в Тамбовской области не знает ансамбль «Вдохновение»? Этот знаменитый коллектив был создан здесь. Дорога к признанию была нелегка. Много сил для этого приложили неравнодушные педагоги Татьяна Васильева, Галина Толстова, Елена Дедяева. Вот уже на протяжении 20-ти лет с огромным энтузиазмом они занимаются с детьми постановочной работой, создают оригинальные и интересные концертные программы. Да и сами учащиеся из собственной практики хорошо знают, сколько усилий необходимо приложить, чтобы подготовить выступление. Кстати, название ансамбля дети придумали сами, по дороге домой с конкурса в г. Липецке, с первым в их жизни дипломом победителя и кубком.
Сейчас в коллективе танцует более 50 учащихся и выпускников школы, а сколько желающих попасть в число избранных...
- Чтобы быть принятым в ансамбль «Вдохновение», нужно уже достичь определённого уровня исполнительского мастерства. Все наши дети мечтают об этом, усердно занимаются, прикладывают огромные усилия для достижения поставленных целей. Согласитесь, искусство танца на пуантах - не простое. Хотя на хореографическое отделение мы берём всех желающих, в ансамбль принимают только самых талантливых и трудолюбивых, - отметила Нина Алексеевна Добина.
В творческой биографии школы искусств есть и ещё одна яркая страница – коллектив «Жемчужинка». В нем танцуют совсем маленькие дети – от 6 до 10 лет. Руководит ансамблем Екатерина Анатольевна Воспитанюк, которая сама является выпускницей хореографического отделения этой школы. Маленькие «жемчужинки» стараются не отставать от своих старших «сестер» в учебе и на конкурсах. И успехи уже есть: «Жемчужинке» присвоено звание «Детский образцовый коллектив», а в последние годы ансамбль не раз становился лауреатом престижных конкурсов.
Творчество во всем
Творческие коллективы школы искусств № 3 – постоянные участники городских и областных мероприятий, в том числе таких, как «Ночь искусств», хоровой фестиваль «Песни над Цной», Международный фестиваль им. С.В. Рахманинова и многих других. Не отстают от юных музыкантов и их опытные наставники, все они выступают на сцене в составе хора преподавателей, вокального ансамбля «Лада», ансамбля русских народных инструментов «Серпантин», инструментальных дуэтов. Это известные в городе и области коллективы. Ежегодные творческие отчеты школы – грандиозные по своей зрелищности концерты, которые уже много лет проходят в залах областной филармонии и тамбовского драматического театра. Атмосфера творчества объединяет не только преподавателей и учеников, но и их родителей, которые с волнением и радостью наблюдают из зрительного зала за выступлениями.
Достижения «Детской школы искусств №3»
Закономерным итогом многолетней успешной работы всего коллектива стали многочисленные победы в престижных конкурсах:
- 2007 г. - Всероссийский конкурс «Детские школы искусств – достояние Российского государства» (2007 г.). По итогам этого конкурса школа вошла в список лучших школ России, получив право представлять систему российского детского художественного образования в уникальном издании – презентативном альбоме «Детские школы искусств – достояние Российского государства»;
- 2009 г. –городской конкурс «Лучшее учреждение дополнительного образования детей;
- 2011 и 2013 г. - областной конкурс «Лучшая детская школа искусств»;
- 2013 г. - Всероссийский смотр-конкурс детских школ искусств «Детские школы искусств в современном социокультурном пространстве», организованный Международным благотворительным Фондом Юрия Розума при поддержке Министерства культуры РФ.
2013 г. - Всероссийский конкурс «100 лучших школ России» и «Директор года – 2013», Этот конкурс проведен по итогам 2012 -2013 учебного года среди более чем 53 тысяч школ. Директор Добина Нина Алексеевна отмечена почетным знаком «Директор года – 2013».
Учебная, методическая и концертная деятельность школы открыта для просмотра всем желающим. Всю интересующую информацию можно увидеть на страницах официального сайта учреждения, а также на страницах сайта ансамбля «Вдохновение».
Так какая же она, школа будущего?
Пути развития музыкального образования в России, его ведомственная принадлежность, формы существования школ искусств – все эти очень сложные вопросы актуальны в наше время, как никогда. Специалисты в сфере культуры и образования заняты поиском новаторских интеграционных моделей школ, разработкой инновационных методик обучения. Но иногда так хочется посмотреть на школу глазами детей – ее учеников и увидеть радость от соприкосновения с миром Искусства. И в этом нам помогут сами ученики – воспитанники школы искусств. Заглянем же в сочинения-фантазии на тему «Школа искусств будущего», выполненные учащимися этой школы:
-Алина Савельева, ученица 8 класса, ныне выпускница хорового отделения:
- «…И школа наша будет всегда. И учителя тоже будут всегда. Их не заменят роботы и виртуальные программы. Потому что никто не сможет передать человеку музыку так, как это делает ЧЕЛОВЕК!» («Школа искусств. Путешествие в будущее» (музыкально – фантастическая история);
- Ольга Высокая, ученица 6 класса, ныне выпускница фортепианного отделения:
- «Я верю, что у нашей школы впереди долгий и славный путь. Ну а мне ничего не остается, как продолжить семейную династию музыкантов–любителей и привести учиться в Детскую школу искусств № 3 своих детей!» (экспромт «Листая странички истории музыкального образования»).
Замечательные слова! Будущее делаем мы сами, и у Детской школы искусств № 3 это будущее уже есть, оно - в детях, вырастающих достойными людьми нашего общества, ведь здесь их учат любить и понимать Прекрасное, независимо от дальнейшей профессиональной судьбы.
Сорокина Е.А., кандидат искусствоведения, методист ДШИ № 3 г. Тамбова
Ермак Г. Б. , заместитель директора по учебной работе ДШИ № 3 г. Тамбова