Тамбовские школьники собрали роботов своими руками и заставили их соревноваться

Кирилл Сысоев помогает Алисе Дъяконовой закрепить деталь, чтобы у ее робота Нечто не отвалилась шея

Фото: Марина ТЕТУШКИНА. Перейти в Фотобанк КП

Воспитанники Центра робототехники оживились, когда узнали, что в стенах родного лицея пройдет первый робототехнический фестиваль. И начали активно готовиться, создавать роботов по собственным проектам, которым предстояло участвовать в спортивных состязаниях «кегельринг» и «сумо». Школьники с азартом собирали их по деталям, затем тестировали и смотрели, что получалось у сверстников.

Ребятам повезло - у них молодые и продвинутые преподаватели, которым и пришла в голову идея провести конкурс наподобие международных соревнований, которые в России проходят с 2009 года.

ТОША ПРОХОДИТ ЛАБИРИНТ, А ЕГО СОБРАТ ГОША УМЕЕТ СБИВАТЬ БАНОЧКИ

Роботов собирали и мальчишки, и девчонки. Процесс их настолько поглотил, что Рита Кропотова и Наташа Александрова копались с деталями неделю. В итоге получился… Тоша.

- Тоша, в отличие от своих металлических собратьев был запрограммирован, чтобы не просто сбивать баночки, а еще и искать их по полю. Роботы – это, конечно, круто, но неплохо было бы создать такую машину, которая помогала по дому, например, убирала, - говорит участница фестиваля Наталия Александрова.

Юные изобретательницы рассказывают, что разработать конструкцию и создать настоящего робота, не так уж и трудно. Сложнее «колдовать» над программным обеспечением, чтобы потом творение могло четко выполнять те функции, которые задумали авторы.

- Если доработаем программу, то наш Тоша сможет сбивать все баночки. А если добавить детали, новые функции, то он заговорит. А еще мы планируем собрать такого робота, который сможет спускаться и подниматься по лестнице. Кроме того, собрат Тоши - лабиринтоходец Гоша - по результатам фестиваля получил «Приз зрительских симпатий», - рассказывает ученица 10 класса лицея № 14 Маргарита Кропотова.

ПОКА ОДНИ РОБОТЫ СОСТЯЗАЛИСЬ, ДРУГИЕ – ВСТРЕЧАЛИ ПОСЕТИТЕЛЕЙ

У каждого из участников получился уникальный робот, непохожий на остальных. Творение по кличке Нечто ученицы 7-го класса Алисы Дъяконовой в соревнованиях не участвовало. Зато встречало посетителей, вежливо кивало головой и желало им на английском хорошего дня.

- Он у нас чем-то похож на жирафа, у него такая же длинная шея. К тому же он умеет различать цвета, - рассказывает Алиса.

Вобщем, как в известной песенке Аллы Пугачевой про мага: «сделать хотел утюг, слон получился вдруг». У ребят, в отличие от девчонок, роботы получились настоящими бойцами - мощные, устрашающие. Они без особого труда расправлялись с соперниками. Максим Полянский и его Джерри одержали победу в состязаниях «Кегельринг».

- Сначала я хотел назвать его Танк, потому что он большой и мощный, идет напролом и может столкнуть соперника. Изначально я думал, что мы неплохо выступим в «сумо», а вышло наоборот - у моего робота лучше получалось сбивать кегли, - рассказывает Максим.

- Если раньше мы собирали роботов по инструкциям, то сейчас создавали их по собственным проектам. Воображение, несомненно, развивается, голова начинает работать, продумываешь все до мелочей. Например, как собрать машину, чтобы она не развалилась прямо на соревнованиях, - улыбается семиклассник Дмитрий Черняк. - Мы собрали своего робота за несколько дней и программу написали правильно. Он у нас умный, ловкий, быстрый. Правда, первого места не занял, но выступил достойно.

Кирилл Сысоев в детстве обожал смотреть фантастические мультфильмы про роботов. А сейчас у него неплохо получается своими руками их мастерить. Именно поэтому ему не составило труда создать металлического громилу Бендера, который поднимал и переворачивал соперников. Бендер и его создатель победили в состязании «Сумо». На самом деле Кирилл - серьезный парень и в отличие от некоторых, которые мечтают, чтобы как в фильме «Приключения Электроника» за них домашнюю работу выполнял робот, а они гуляли и наслаждались жизнью, предпочитает все делать сам.

- Конечно, я тоже хотел бы создать робота, который стал бы помощник человека. Но если так подумать, что за тебя все делает машина, то когда вырастешь, ты ничего не будешь знать и уметь, - считает Кирилл Сысоев.

В ЛИЦЕЕ ЖДУТ АЛЛУ

Сейчас юные робототехники собрали около 14 различных моделей. Фантазии школьников нет предела - есть даже крокодил, который ползает на брюхе и ворочает лапами. Кроме того, к концу учебного года ребята вместе с преподавателем информатики Кириллом Слезиным планируют довести до ума еще одно чудо техники, над которым уже начали работать. В лицее в скором времени может появиться робот Алла.

- У нас возникла задумка создать робота виртуального присутствия, которым ученик сможет управлять с помощью интернета и веб-камеры из дома, сможет записать видео урока и даже отвечать на вопросы учителя, - рассказывает учитель Кирилл Слезин.

Сегодня Центр робототехники, открытый в начале учебного года на базе лицея, успешно работает.

- Мы когда получили первые комплекты конструкторов программированных роботов - я два дня не вылезал из кабинета, было интересно посмотреть, как эта штука сможет поехать по коридору. Дошли до того, что один из первых роботов с ультразвуковым датчиком, который останавливался перед препятствиями, заехал на ногу заведующей кафедры информатики, - вспоминает преподаватель.

Учителя информатики считают, что возможно из тех школьников, которые сегодня с интересом посещают занятия и мастерят роботов, вырастут настоящие гении, которые создадут высокотехнологичные машины.